Puretaan onnettomuusuutisten taustoja

Rippikoululaiselle annetaan sanomalehden onnettomuusuutinen, jossa kerrotaan sekä kuolleista että loukkaantuneista.
Mietitään seuraavia kysymyksiä:
- Keiden kaikkien elämään onnettomuusuutisessa kerrottu kuolema on vaikuttanut hyvin paljon tai ainakin jonkin verran?
- Miten onnettomuus muuttaa loukkaantuneiden tulevaisuuteen?
- Kuka mahtaa tuntea onnettomuuden jälkeen syyllisyyttä? Miten tämä syyllisyydentunne muuttaa elämää?
- Millaisia taloudellisia seurauksia onnettomuudesta on?
- Aiheuttaako onnettomuus joitakin parannuksia, joiden ansiosta samanlaisilta onnettomuuksilta vältyttäisiin?
- Seuraako onnettomuudesta mitään hyvää? Oppiiko joku sen ansiosta elämää? Onko mahdollista, että esimerkiksi uhrin siirrännäismunuainen voisi antaa jollekulle elämän? Vai onko onnettomuuden hinta niin kallis, ettei mistään hyvistä seurauksista ole mielekästä puhua?